SEMANA 3. INCURSIÓN AL MUNDO DIGITAL
OBJETIVO
Comprender el aprendizaje en línea como una estrategia que
fomenta el aprendizaje autónomo.
¿QUE ES EL APRENDIZAJE EN LINEA?
·
Es un proceso centrado en el estudiante
aprendizaje autónomo
·
Es un proceso basado en la interacción
·
Es un proceso en el que se da lugar al trabajo
colaborativo
·
Es un proceso en el que se utilizan las
(Tecnologías de la Información y Comunicación) TIC
·
Es un proceso sincrónico asíncrono
·
Es un proceso basado web.2.0
http://revista.enredo.org/spip.php?article116
NUEVOS ROLES, NUEVAS INTERACCIONES
NAVEGADORES, BUSCADORES, BENEFICIOS DEL CORREO, BONDADES DE GOOGLE, Y RECURSOS EN LINEA
ACTIVIDADES
1. (Actividad no
calificable) Crear un correo electrónico en Gmail (60 minutos)
2. (Actividad no calificable) Revisar en la carpeta de
recursos las lecturas propuestas y
recursos de la tele clase. (60 minutos)
3. (Actividad no
calificable) Ir al buscador de Google académico
https://scholar.google.es/ y buscar a
cerca de nativos digitales y modelos de aprendizaje o la teoría del aprendizaje para la era digital.
Compartir por correo electrónico y drive a un compañero. (60 minutos).
4. (Actividad no calificable) Registrarse en www. blogger.com y crear un
blog y alimentar con temas
vistos en los tres cursos. (60 minutos)
5. (Actividad no calificable) Plasmar un tema de interés de
los visto en alguna clase en Word o Power Point convertir en PDF y subir al
recurso en línea cálameo o issu enviar al
foro semanal (60 minutos)



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